Schválenie projektu ERASMUS + v akcii KA122-VET  Výberové konanie pre zahraničnú prax Grécko, Nemecko

Získanie akreditácie na organizáciu projektov Erasmus+ Navrhni logo pre naše akreditované projekty

Schválenie projektu KA122-VET Súťaž o najlepšie logo Erasmus+ Výherné logo projektu Výberové konanie pre uchádzačov E+ Prihláška účastníka zahraničnej stáže Proces a kritériá výberu

Zamestnanci Spojenej školy Scota Viatora 8, Ružomberok email vnútorná linka vonkajšia linka Ing. Monika Babečková monika.babeckova@ssrk.sk 140 4313441 Mgr. Tomáš Bartko tomas.bartko@ssrk.sk 136 4313436 Mgr. Silvia Bažíková, PhD. silvia.bazikova@ssrk.sk 123 4313423 Ing. Lucia Blumensteinová lucia.blumensteinova@ssrk.sk 126 4313426 Ing. Miriam Boco – Zigová miriam.boco@ssrk.sk 122 4313422 Bc. Denisa Borošová denisa.borosova@ssrk.sk 139 4313439 Ing. Katarína Buknová katarina.buknova@ssrk.sk...

Majetok ŽSK

Register investičných stavieb

Energetika

Výberové konanie pre uchádzačov zahraničnej stáže v rámci programu ERASMUS + KA122-VET – Krátkodobé projekty mobility učiacich sa a zamestnancov v OVP Projekt pod názvom  „Let´s team-up!“ Spojená škola v Ružomberku vyhlasuje výberové konanie pre žiakov 2., 3. a 4. ročníka v odbore kozmetik, hotelová akadémia a manažment regionálneho cestovného ruchu na účasť na odbornej stáži organizovanej v programe Erasmus+. Stáž bude...

Pedagogický asistent  Asistenčná činnosť v súlade s týždenným rozvrhom pedagogického asistenta Individuálna a skupinová práca so žiakmi podľa pokynov vyučujúceho Spolupráca s vyučujúcimi a špeciálnou pedagogičkou  pri príprave učebných pomôcok a edukačných materiálov pre žiakov s individuálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami Práca so slabo prospievajúcimi žiakmi Príprava na výchovno-vzdelávaciu činnosť , úprava edukačných materiálov pre žiakov s individuálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami Stretnutia s pedagógmi  a zisťovanie...

Školský špeciálny pedagóg podieľam sa na vypracovávaní individuálnych výchovno-vzdelávacích programov pre študentov; predkladám návrhy a podnety na skvalitnenie a zefektívnenie výchovno-vzdelávacej práce so študentmi, ktorí sú individuálne začlenení a majú špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby; vediem dokumentáciu o individuálne začlenených žiakoch; spolupracujem s poradenskými zariadeniami ako CPPPaP, SCŠPP, CŠPP okolí a ostatnými odborníkmi; som súčasťou inkluzívneho tímu a úzko spolupracujem so školskými...